葡京平台贵宾厅:选择从事在线教育相关职业的年轻人的数量也在增加

去年6月，何欢(音译)刚从武昌寿一学院汉语言专业毕业，就面临着选择第一份工作的纠结。经过仔细的考虑和对专业匹配和薪酬的综合考虑，她选择来到武汉的一家在线教育机构做中文家教。

与过去不同，这里的导师也不同于传统的培训教师。负责网络教学的教师大多来自清北等知名高校，导师的门槛较低。他们只需要负责学生的日常学习辅导。

每节课开始前，何欢需要在网上与每位家长沟通，了解学生的基本情况。由于疫情后网络教育的普及，每次辅导的课时数在150-200节左右。学生在平台上完成课程学习后，后台会立即收到相关数据，导师会根据学习完成情况进行一对一的针对性评论，带学生复习今天的学习重点，帮助学生做好个人的学习规划。

“有很多同龄人和我一样在在线教育行业工作。我经常遇到在工作中认识的同学。虽然我因为久坐导致的腰部问题而辞职，但这个年轻的团队和良好的氛围仍然支持我留在这个朝阳行业。”他欢说。

和何欢一样，在过去的一年里，选择从事在线教育相关职业的年轻人的数量也在增加。优教高级人力资源负责人对《21世纪经济报道》记者表示，疫情刺激了网络教育行业的需求，业务增长导致优秀教师供大于求，进入门槛会相对较低。更重要的是，一些没有通过考试想当老师的学生也会倾向于选择更灵活的在线教育行业。